E.S. e a Universidade

• Para aprender como construir software, precisamos de bons exemplos.
• Não nos dão muitos bons exemplos!
• Enfoque em escrever código, e não em ler código (e no entanto..)
• Tarefas de brinquedo, prazo curto, solitárias.
• Pouca ênfase em criar peças que se encaixam.
• Pouca ênfase em trabalhar com outras pessoas.
• Visibilidade nula para o trabalho dos outros, revisão de código inexistente.
• Quando de fato falamos `processo', falamos de processos que não atendem aos alunos!